一九五九年,威尔顿预备学院以其沉重的设计风格得到了当时大众的尊敬。文化教育的方式在那里是不变的,不仅简单,而且克制了观念。但这一切都在一位新教师手中发生了变化。JohnKeating反传统的教育理念给学校增添了一丝愤怒。在他的课堂上,他鼓励学生站在书桌上,从一个全新的角度观察他们周围的世界。她和大家分享了很多有思想的诗;她倡导的权利扩散逻辑思维哲学在学生中反应很大。慢慢地,有些人接受了他,逐渐勇敢地面对每一天,掌握了自己的生活。这个时候悲剧还在发生…
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